СРЕДА 06.05. ЛИКОВНА КУЛТУРА, лекција 8

   Шта мислите драги моји другари, да ли покретима тела и изразима лица, можемо да се споразумемо.

На који начин, климањем главе, одобравате нешто?

(Покрет главом горе–доле.)

На који начин, климањем главе или покретом руке, дајемо негативан одговор?

(Климањем главе лево–десно и покретом руке.)

Коју поруку шаљете када на часу подигнете два прста? 

Покажите покретима рамена да нешто не знате? 

На који начин, покретом руке, показујемо да неко треба да ћути? (Стављамо прст на уста.)

Можемо ли се споразумевати изразима лица, очима или устима? 

Те изразе лица називамо мимика. 

Када је смешак на лицу, како се осећа та особа? 

Како показујете да сте љути? 

Како показујете да сте зачуђени?

•                  Овакве покрете и изразе разуме већина људи, без обзира на то којим се језиком служи. Занимљива је чињеница да Грци и Бугари одобравање показују климањем главе лево–десно, а негирање горе–доле. 

На часу Света око нас, када смо учили о саобраћају, научили смо како полицајац покретима руке и положајем тела може да регулише саобраћај. 

Хајде да се подсетимо колико је то важно!

•      Засигурно знате да постоје људи са хендикепом, који немају способност да говоре. Без обзира на то, и они могу да комуницирају. То чине покретима руку. Свако слово има свој симбол који се прави покретом руке.

1.КОРАК:   Прочитајте текст у уџбенику на страни 82 који се односи на знаковни језик.
Покушајте да направите покретима руке неколико слова (погледајте примере дате у уџбенику).

2.КОРАК:  Илустрација насловне стране  књиге о БОНТОНУ. Поразговарати о изгледу насловне стране, коју поруку треба да пошаље, како да нас заинтересује да прочитамо књигу.

 

3.КОРАК: Фотографиши и објави у својој фасцикли на фб групи и повежи са темом ПЛАКАТ.